Pasantía Madrid 2027

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¿Qué incluye?

Sobre esta pasantía

Pasantía Internacional: Liderazgo y Transformación Educativa

Madrid, España 2027

Descripción general

Durante cinco jornadas, los participantes combinarán formación especializada, visita a escuelas, análisis de experiencias, reflexión colaborativa y una visita académica a la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid.

El programa es realizado en alianza con Fundación Trilema, organización española especializada en transformación educativa y desarrollo profesional docente. Desde 1998, se dedica a desarrollar proyectos de innovación, investigación, formación y gestión del cambio, acompañando a escuelas y equipos educativos en procesos de mejora.

A lo largo de la pasantía, los participantes abordarán metodologías activas como el modelo Trilema-Rubik, aprendizaje basado en proyectos, evaluación formativa, personalización del aprendizaje, aprendizaje visible, documentación pedagógica y organización estratégica de espacios, tiempos y recursos.

Incluye certificado de participación.

Dirigido a:

  • Equipos directivos y profesionales con responsabilidad en liderazgo y gestión pedagógica.

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Valores

MODALIDAD VALOR PARTICIPANTES DE CHILE
(Pesos chilenos)
VALOR PARTICIPANTES DE CHILE
(Dólares americanos)
Solo programa académico $3.800.000 USD 4.000
Programa académico + alojamiento (Residencia Trilema) $4.900.000 USD 5.200
Solo programa académico + alojamiento (Hotel) $5.500.000 USD 5.800
Programa académico + pasaje aéreo $5.100.000 USD 5.400
Programa académico + alojamiento + pasaje aéreo (Alojamiento Residencia Trilema) $5.900.000 USD 6.200
Programa académico + alojamiento + pasaje aéreo (Alojamiento Hotel) $6.500.000 USD 6.900

Orientado a: Profesores de Lenguaje y Comunicación (Enseñanza Básica y Enseñanza Media), Docentes de aula, Estudiantes en formación docente, Directivos y equipos de gestión escolar, Profesionales de la educación y asesores pedagógicos, Bibliotecarios escolares o encargados CRA

Oradores

Carmen Pellicer

Presidenta de Fundación Trilema

Referente en liderazgo y transformación educativa. Preside Fundación Trilema y participa directamente en la gestión de sus centros educativos. Ha acompañado procesos de transformación en instituciones educativas de distintos contextos y es cofundadora de la Cátedra de Inteligencia Ejecutiva, iniciativa dedicada al estudio y desarrollo de las funciones ejecutivas aplicadas a la educación. Además, dirige Cuadernos de Pedagogía, revista especializada en educación.

Martín Varela

Subdirector de Fundación Trilema

Especialista en transformación sistémica, planificación y gestión del cambio. Lidera el área de Formación y Acompañamiento de Trilema. Cuenta con formación en Project Zero de Harvard y experiencia en coaching, evaluación del desempeño y desarrollo de líderes educativos.

Miguel Ignacio García

Director de Escuelas Trilema

Directivo y experto en liderazgo pedagógico con más de una década impulsando procesos de mejora. Coordina la gestión de las Escuelas Trilema y ha acompañado a equipos y claustros en España, Latinoamérica y África, integrando innovación, talento docente y excelencia pedagógica.

Marta Martín

Liderazgo y formación en Fundación Trilema

Líder institucional y experta en transformación educativa con más de quince años de experiencia en dirección y gestión escolar. Ha dirigido tres centros de Fundación Trilema y actualmente coordina iniciativas de formación nacional e internacional. Su trabajo se centra en acompañar equipos, gestionar la resistencia al cambio y consolidar culturas de mejora.

Juan Carlos Cubeiro

Liderazgo ejecutivo y equipos de alto rendimiento

Referente en liderazgo, talento y transformación de equipos. Reconocido con el Premio Nacional de Management, acompaña a directivos y organizaciones en procesos de crecimiento, toma de decisiones y construcción de culturas colaborativas, resilientes y orientadas a resultados.

Programa

Día 1

Lunes 11 de Enero

Mañana: Desde las 08:30 a 12:30 hrs

Bienvenida y liderazgo para el aprendizaje.

Tarde: Desde las 14:00 a 17:00 hrs

Modelo Trilema-Rubik y cena de bienvenida.

Día 2

Martes 12 de Enero

Mañana: Desde las 08:30 a 12:30 hrs

Visita a una Escuela Trilema.

Tarde: Desde las 14:00 a 17:00 hrs

Decisiones basadas en datos para la mejora escolar.

Día 3

Miércoles 13 de Enero

Mañana: Desde las 08:30 a 12:30 hrs

Desarrollo profesional y aprendizaje entre pares.

Tarde: Desde las 14:00 a 17:00 hrs

Experiencia cultural en Madrid.

Día 4

Jueves 14 de Enero

Mañana: Desde las 08:30 a 12:30 hrs

Visita a una Escuela Trilema.

Tarde: Desde las 14:00 a 17:00 hrs

Acompañamiento pedagógico y conversaciones de feedback.

Día 5

Viernes 15 de Enero

Mañana: Desde las 08:30 a 12:30 hrs

Jornada Universitaria Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid.

Tarde: Desde las 14:00 a 17:00 hrs

Síntesis, compromisos de transferencia, diplomas y cierre.

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¿Qué incluye?

Preguntas frecuentes

¿Qué incluye la pasantía?

  • Sesiones formativas y materiales de trabajo.
  • Dos visitas a Escuelas Trilema.
  • Jornada en la Factultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid.
  • Espacios de Reflexión, transferencia y elaboración de compromisos de mejora.
  • Cinco almuerzos, servicios de coffee break, cena de bienvenida y actividad de cierre.
  • Traslados internos asociados al programa y experiencia cultural en Madrid.
  • Welcome pack, diploma y ceremonia de graduación.

¿Puedo contratar vuelos y hotel junto al programa?

Sí, debes consultar por valores y condiciones al momento de inscribirte. 

¿Cuál es la diferencia entre el alojamiento en la Residencia Trilema y en un Hotel?

Las habitaciones de la Fundación Trilema se encuentran en su residencia propia, la cual dispone de alojamiento para los participantes. La capacidad máxima es de 16 personas, pudiendo ampliarse hasta 18 en caso de que algunas compartan habitación. Por su parte, la alternativa de alojamiento en hotel considera establecimientos de categoría tres estrellas.

¿Recibiré un certificado por mi participación?

Sí. Todos los participantes de la pasantía recibirán un certificado de Fundación Trilema y Fundación Santillana.

¿Cómo puedo inscribirme?

La inscripción se realiza a través del formulario disponible en la web. Una vez completado y pagado, recibirás un correo de confirmación.

¿Cuáles son los medios de pago disponibles?

Aceptamos transferencia bancaria, pago a través de webpay, y facturación institucional. Para colegios y otras instituciones, ofrecemos pago a través de orden de compra.

¿Puedo inscribir a varios docentes de mi colegio?

Sí. Contamos con inscripciones grupales y condiciones especiales para instituciones educativas.

Qué pasa si no puedo asistir después de inscribirme? (política de cambios y devoluciones)

Puedes solicitar cambio de participante o cancelación según condiciones indicadas al momento de la inscripción. Las solicitudes deben realizarse hasta la fecha límite indicada en la inscripción. Después de esa fecha no se realizarán cambios ni devoluciones.

¿Dónde puedo resolver dudas adicionales?

Puedes escribirnos a fundacionsantillana@santillana.com, o a través de la sección “Contáctanos”.

Inclusión y diversidad educativa

Educación para la Inclusión en los Primeros Años

Promover la educación inclusiva, desde los primeros años, atendiendo a la normativa y marco curricular vigente, a través del diseño de estrategias pedagógicas ajustadas a cada contexto escolar.

Curso

Finalizado
09 de Octubre, 2025 • Auditorio Telefónica | Av. Providencia #111 • Santiago, Chile

Seminario de Inteligencia Artificial en la Educación

Este seminario abordará la relevancia de la Inteligencia Artificial en el ámbito educativo, considerando su evolución tecnológica y el impacto que ejerce en la vida cotidiana. Asimismo, se presentarán casos de éxito internacional de instituciones escolares que han incorporado esta tecnología en el aula con resultados sobresalientes.

Seminarios

Aprendizaje socioemocional

Bienestar socioemocional de equipos docentes y asistentes de la educación.

Fortalecer el bienestar socioemocional de docentes y asistentes de la educación, dotándolos de herramientas y estrategias prácticas para gestionar sus emociones, cultivar relaciones interpersonales positivas y crear ambientes de aprendizaje propicios para el desarrollo integral de todos los miembros de la comunidad educativa.

Curso

Aprendizaje socioemocional

Estrategias para el desarrollo de la inteligencia emocional en contextos escolares y educativos

Desarrollar en los docentes y miembros de la comunidad educativa competencias de inteligencia emocional para promover la regulación emocional, el bienestar y la salud mental, favoreciendo un clima escolar positivo.

Curso

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Correo

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