Oferta
$310.000
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Sin existencias
Este seminario tiene como objetivo entregar a equipos directivos y líderes educativos un marco riguroso para el análisis integral de datos, orientado a la Mejora Escolar Continua y a la toma de decisiones estratégicas con impacto institucional.
El seminario integra referentes internacionales y el marco normativo chileno, promoviendo una cultura organizacional basada en evidencia, planificación coherente y liderazgo pedagógico informado.
Preguntas asociadas al Seminario de Toma de decisiones basado en datos, contactarse con:
Francisca Pulgar
fpulgar@santillana.com
Fono: (569) 50021651
Rosario Moreno
ramoreno@santillana.com
Fono: (569) 75881234
Contacto de la web: fundacion.santillana.cl/contacto/
Senior Director, Education for the Future (EE.UU.)
Especialista en Mejora Escolar Continua con más de 30 años asesorando sistemas educativos en Estados Unidos y América Latina.
Su trabajo — vinculado al sistema de la Universidad de California — ha impactado a distritos, redes escolares y equipos directivos en la integración de múltiples medidas de datos para la planificación estratégica institucional.
Autor y coautor de más de 20 libros junto a la Dra. Victoria L. Bernhardt, es referente internacional en liderazgo educativo basado en evidencia.
Magíster en Medición y Evaluación Educacional, PUC.
Coordinador de Relaciones Internacionales, DEMRE – Universidad de Chile
Consultor LLECE – UNESCO.
Fue Jefe de la División de Evaluación de Logros de Aprendizaje en la Agencia de la Calidad de la Educación, liderando procesos vinculados al SIMCE y al Diagnóstico Integral de Aprendizajes. Cuenta con amplia experiencia en diseño de indicadores, análisis de resultados nacionales y asesoría a ministerios y agencias de evaluación en América Latina.
Miércoles, 13 de Mayo.
07:30
Acreditación
08:30
El contexto nacional y la importancia de la toma de decisiones basada en evidencia para la transformación escolar.
Juan Bravo
09:30
El PORQUÉ, el QUÉ y el CÓMO del Análisis de Datos para la Mejora Continua
Bradley J. Geise
¿POR QUÉ realizar análisis de datos para la Mejora Continua?
10:30
Coffee break
11:00
¿QUÉ procesos y datos necesitamos activar para la Mejora Continua?
Bradley J. Geise
¿CÓMO involucramos a todo el personal en el Análisis de Datos para la Mejora Continua? / Análisis de Datos: ¿Dónde estamos ahora?
13:45
Almuerzo
14:45
Análisis de Datos: ¿Cómo llegamos a dónde estamos?
Bradley J. Geise
16:30
Coffee break
16:45
Análisis de Datos: Agregando las Implicancias para la Planificación
Bradley J. Geise
17:30
Palabras de cierre
Jueves, 14 de Mayo.
07:30
Acreditación
08:30
Revisión rápida: El PORQUÉ, el QUÉ y el CÓMO del análisis de datos para la Mejora Continua
Juan Bravo
09:30
¿CÓMO nos involucramos en el trabajo de la Mejora Continua? Profundizando en Programas y Procesos, Parte 1: Uso de los hallazgos del análisis de datos para re/diseñar programas y procesos
Bradley J. Geise
Profundizando en Programas y Procesos – Parte 2: Ilustrando la implementación
10:30
Coffee break
11:00
Profundizando en Programas y Procesos – Parte 3: Explorando el sistema de programas y procesos
Bradley Geise
Actualización de las implicancias agregadas para la planificación
13:45
Almuerzo
14:45
Vinculación del análisis de datos con la visión y la planificación de la Mejora Continua
Bradley J. Geise
Implementación del trabajo
Bradley J. Geise
16:30
Coffee break
16:45
Hacer visible lo invisible: la recopilación y uso de datos de procesos para identificar los desafíos de la práctica pedagógica en la sala de clases.
Bradley J. Geise
17:30
Palabras de cierre
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$310.000
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Sin existencias
Coffee break y almuerzo por día.
Material académico impreso.
Kit académico Fundación Santillana.
Certificado digital.
Cambio de inscripciones vía email: hasta 5 días hábiles antes del inicio del Seminario.
Valor institucional por persona a partir de 3 o más inscritos.
Anulaciones: Vía email hasta 5 días hábiles antes del inicio del Seminario. En caso contrario, se facturará el cupo respectivo.
Nuestros seminarios están dirigidos a docentes, equipos directivos, profesionales de la educación, asistentes de la educación y sostenedores interesados en fortalecer sus prácticas pedagógicas y de gestión educativa.
Contamos con seminarios presenciales, online en vivo y modalidades híbridas, dependiendo de cada evento. La modalidad se especifica en la descripción de cada seminario.
Sí. Todos los participantes que asistan al seminario completo reciben un certificado de Fundación Santillana Educación.
Algunos seminarios cuentan con el registro de DIBAM.
La inscripción se realiza directamente a través del formulario disponible en nuestra página web. Una vez completado y pagado, recibirás un correo de confirmación.
Aceptamos transferencia bancaria, pago a través de Webpay y facturación institucional. Para colegios u otras instituciones, ofrecemos también pago mediante orden de compra.
Sí. Contamos con inscripciones grupales y condiciones especiales para instituciones educativas.
Puedes solicitar cambio de participante o cancelación según las condiciones de cada seminario. Las solicitudes deben realizarse hasta la fecha límite indicada en la convocatoria. Después de esa fecha, no se realizan devoluciones, pero podrás designar a otra persona en reemplazo.
Sí. Todos los participantes reciben materiales pedagógicos asociados al seminario.
Nuestros relatores son especialistas nacionales e internacionales en educación, con amplia experiencia en formación docente y asesorías escolares.
Sí. Los contenidos están diseñados considerando el currículum nacional, Decretos de Inclusión y lineamientos del Ministerio de Educación.
Por supuesto. Ofrecemos seminarios y jornadas formativas personalizadas según las necesidades de cada institución.
No. Nuestros seminarios se realizan en modalidad en vivo y no incluyen grabación posterior. Esto permite resguardar los derechos de autor de los contenidos y promover la participación activa de los asistentes.
Puedes escribirnos a nuestro correo de contacto fundacionsantillana@
Enseñanza, aprendizaje e innovación
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Didácticas de matemática, lenguaje e ingles
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