13 de marzo 2025

T13 (Programa Comunidad T13) – Día Contra el Ciberacoso: Consejos para padres y apoderados

Fuente: https://public.izimedia.io/viewNews/DD22D25B004A11F0BD790EB07535E017

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17 de abril 2026

Fundación Santillana participa en la creación del Observatorio de IA en Educación de UNESCO

El 14 de abril, Fundación Santillana fue parte de un hito importante para la educación en la región: el lanzamiento del Observatorio de Inteligencia Artificial en Educación para América Latina y el Caribe, impulsado por UNESCO.

25 de abril 2025

Revista Panoramia – Publican obra clave con la principal evidencia del liderazgo educativo en Chile en los últimos 10 años

Con el propósito de actualizar el conocimiento sobre el rol del liderazgo educativo en un contexto marcado por profundas transformaciones sociales, culturales y normativas, se lanzó el libro ¿Qué sabemos sobre los directores de escuela en Chile? Nuevas miradas sobre el liderazgo escolar.

10 de julio 2026

El objetivo final es promover un cambio cultural: escuelas donde el bienestar, el buen trato y el desarrollo integral no sean una exigencia normativa, sino una forma de ser comunidad

Ma. Jesús Lavín es la actual Coordinadora Nacional del Área de Cultura Escolar en la División de Educación, Ministerio de Educación. Cuenta con una amplia experiencia en acompañamiento docente, innovación educativa y desarrollo de recursos pedagógicos. Y participará en el Seminario de Convivencia Escolar, Bienestar y Buen Trato, de Fundación Santillana, a realizar el 30 de julio en Santiago de Chile.

27 de marzo 2025

Diario Estrategia – Autismo e inclusión: Un compromiso educativo que nos involucra a todos

Cada 2 de abril se conmemora el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, una jornada que nos invita a reflexionar sobre los avances y desafíos en la inclusión

8 de octubre 2025

UNESCO y Fundación Santillana sellan alianza para transformar la educación en América Latina

En un paso estratégico hacia el fortalecimiento de la educación en América Latina y el Caribe, Fundación Santillana y la UNESCO firmaron un acuerdo de colaboración en la sede de la CEPAL, en Santiago de Chile.

8 de abril 2026

“Los educadores están mejorando cada vez más en el análisis de datos dentro de entornos colaborativos”

Bradley J. Geise es Especialista en Mejora Escolar Continua y tiene más de 30 años de trayectoria asesorando sistemas educativos en Estados Unidos y América Latina. Es referente internacional en liderazgo educativo basado en evidencia y es uno de los speakers del Seminario en Toma de Decisiones Basadas en Datos para la Mejora Escolar, organizado por Fundación Santillana, a llevarse a cabo los días 13 y 14 de mayo.

10 de julio 2026

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10 de julio 2026

La evidencia sobre tecnologías educativas muestra que el factor decisivo no es la herramienta, sino la aceptación de la comunidad docente

Cristóbal Cobo es especialista en políticas de educación y tecnología. Su trabajo se enfoca principalmente en el futuro del aprendizaje, la innovación y las tecnologías centradas en las personas. Y participó como speaker del Seminario de Inteligencia Artificial en la Educación, organizado por Fundación Santillana.

17 de abril 2026

Fundación Santillana participa en la creación del Observatorio de IA en Educación de UNESCO

8 de abril 2026

“Cuando un estudiante tiene un autoconcepto positivo como lector, puede mejorar hasta en un 30% más su comprensión lectora”

Pelusa Orellana es Vicedecana y Profesora Titular de la Escuela de Educación de la Universidad de Los Andes. Asimismo, se desempeña como Directora Académica del Centro de Investigación e Innovación en Lectura, y speaker del Seminario de Lectura Efectiva, organizado por Fundación Santillana, a desarrollarse el 14 y 15 de abril, en Concepción.

8 de abril 2026

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8 de octubre 2025

La brecha invisible: Nativos digitales, docentes y el desafío de enseñar en tiempos de IA

Los niños, niñas y adolescentes (NNA) de hoy son verdaderos nativos digitales. Desde sus primeros años, han crecido en un entorno mediado por pantallas, conectividad y herramientas tecnológicas que integran con naturalidad en su vida cotidiana.

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