Seminario Lectura Efectiva -19 y 20 de Agosto

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Sobre este seminario

¡Impulsa la Comprensión Lectora en tu Colegio!

Capacita a tu equipo con nuestro programa especializado que ofrece una comprensión integral de la comprensión lectora. Dotamos a tus docentes de Enseñanza Básica y Enseñanza Media de las herramientas más
innovadoras para:

 

  •  Identificar brechas y asegurar un diagnóstico de las necesidades
    lectoras.
  • Aplicar estrategias efectivas y pedagógicas de vanguardia frente
    a los desafíos en la comprensión.
  • Promover activamente el desarrollo de habilidades lectoras y el
    éxito académico de todos los estudiantes.
Orientado a: Profesores de Lenguaje y Comunicación (Enseñanza Básica y Enseñanza Media), Docentes de aula, Estudiantes en formación docente, Directivos y equipos de gestión escolar, Profesionales de la educación y asesores pedagógicos, Bibliotecarios escolares o encargados CRA

Oradores

Pelusa Orellana

Licenciada en letras (PUC), Magíster en Instructional Leadership UAB (EE.UU.) y Doctora en Educación UNC-Chapel Hill (EE.UU.).

Profesora titular y vicedecana de la Escuela de Educación en la Universidad de los Andes, en Santiago, Chile. Además, se desempeña como directora académica del Centro de Investigación e Innovación en Lectura (CIIL), liderando proyectos nacionales de alto impacto en alfabetización.

Regina Varetto

Licenciada en Literatura, (UCh) y profesora de Enseñanza Media, (UAH)

Licenciada en Literatura por la Universidad de Chile y Profesora de Enseñanza Media en Lenguaje y Comunicación por la  Universidad Alberto Hurtado. Actualmente cursa un Magíster en Comprensión Lectora y Producción Escrita en la Universidad Andrés Bello, especializándose en estrategias lectoras y desarrollo de habilidades de escritura académica.

Programa

Día 1

19 de Agosto, 2026

7:00 – 8:00

Recepción asistentes

8:00 – 8:10

Bienvenida Fundación Santillana

8:10 – 10:00

La lectura y su adquisición: cerebro y lectura, etapas de desarrollo

10:00 – 10:30

Coffee break

10:30 – 12:50

Subprocesos lectores: conciencia fonológica, principio alfabético, decodificación, fluidez, vocabulario y comprensión

12:50 – 13:50

Almuerzo

13:50 – 14:50

Trayectorias de desarrollo lector

14:50 – 15:35

Hábito lector y motivación lectora en el aula y la familia

16:00 – 16:30

Coffee break

16:30 – 17:45

Algunas estrategias pedagógicas basadas en evidencia

17:45 – 17:50

Cierre día

Día 2

20 de Agosto, 2026

7:00 – 8:00

Recepción asistentes

8:00 – 8:10

Bienvenida Fundación Santillana

8:10 – 9:30

El conocimiento como predictor y potenciador de la comprensión lectora (saber)

9:30 – 10:00

Géneros discursivos: instrumento para explorar los contenidos disciplinares

10:00 – 10:30

Coffee break

10:30 – 11:00

Géneros discursivos: instrumento para explorar los contenidos disciplinares

11:00 – 12:00

Relación entre metacognición y comprensión lectora

12:00 – 13:00

Los procedimientos como contenidos (saber hacer)

13:00 – 14:00

Almuerzo

14:00 – 16:00

Estrategias lectoras: idea principal, propósito comunicativo, perspectiva del emisor, lectura detallada, técnica del subrayado, etc

16:00 – 16:30

Coffee break

16:30 – 17:30

Estrategias lectoras: idea principal, propósito comunicativo, perspectiva del emisor, lectura detallada, técnica del subrayado, etc

17:30 – 17:45

Gestión de datos: ¿Cómo transformar los datos en información valiosa?

17:45 – 17:50

Cierre seminario

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¿Qué incluye?

Almuerzo y coffee en Hotel El Dorado.

Cambio de inscripciones vía email: Hasta 5 días hábiles antes del inicio del Seminario.

Valor institucional por persona a partir de grupos de 3 o más personas.

Anulaciones: Vía email hasta 5 días hábiles antes del inicio del Seminario. En caso contrario, se facturará el cupo respectivo.

Preguntas frecuentes

¿A quiénes están dirigidos los seminarios?

Nuestros seminarios están dirigidos a docentes, equipos directivos, profesionales de la educación, asistentes de la educación y sostenedores interesados en fortalecer sus prácticas pedagógicas y de gestión educativa.

Contamos con seminarios presenciales, online en vivo y modalidades híbridas, dependiendo de cada evento. La modalidad se especifica en la descripción de cada seminario.

Sí. Todos los participantes que asistan al seminario completo reciben un certificado de Fundación Santillana Educación.

Algunos seminarios cuentan con el registro de DIBAM.

La inscripción se realiza directamente a través del formulario disponible en nuestra página web. Una vez completado y pagado, recibirás un correo de confirmación.

Aceptamos transferencia bancaria, pago a través de Webpay y facturación institucional. Para colegios u otras instituciones, ofrecemos también pago mediante orden de compra.

Sí. Contamos con inscripciones grupales y condiciones especiales para instituciones educativas.

Puedes solicitar cambio de participante o cancelación según las condiciones de cada seminario. Las solicitudes deben realizarse hasta la fecha límite indicada en la convocatoria. Después de esa fecha, no se realizan devoluciones, pero podrás designar a otra persona en reemplazo.

Sí. Todos los participantes reciben materiales pedagógicos asociados al seminario.

Nuestros relatores son especialistas nacionales e internacionales en educación, con amplia experiencia en formación docente y asesorías escolares.

Sí. Los contenidos están diseñados considerando el currículum nacional, Decretos de Inclusión y lineamientos del Ministerio de Educación.

Por supuesto. Ofrecemos seminarios y jornadas formativas personalizadas según las necesidades de cada institución.

No. Nuestros seminarios se realizan en modalidad en vivo y no incluyen grabación posterior. Esto permite resguardar los derechos de autor de los contenidos y promover la participación activa de los asistentes.

Puedes escribirnos a nuestro correo de contacto fundacionsantillana@santillana.com, a nuestro WhatsApp o completar el formulario en la sección “Contáctanos”.

Finalizado
14 y 15 de Abril, 2026. • Hotel El Dorado, Barros Arana 348, Concepción. • Bío Bío, Chile

Seminario Lectura Efectiva (Día 1)

Este programa busca acercar a los docentes a un modelo didáctico efectivo para la enseñanza de la lectura y la comprensión lectora. Se enfoca en que los participantes conozcan las bases neurológicas, cognitivas y pedagógicas de una lectura de calidad, comprendan el rol de los subprocesos lectores, y apliquen estrategias pedagógicas basadas en evidencia que les permitan generar herramientas prácticas para el tratamiento de la comprensión lectora, fomentando además el hábito lector desde el inicio de la escolaridad.

Seminarios

Inclusión y diversidad educativa

Estrategias de Trabajo Colaborativo y Co-docencia en el Marco de la Inclusión y Diversificación

Apoyar la implementación del Plan de Mejoramiento Educativo (PME) y del Programa de Integración Escolar (PIE), a través del fortalecimiento de las prácticas de trabajo colaborativo y co-docencia entre docentes de aula y especialistas.

Curso

Finalizado
09 de Octubre, 2025 • Auditorio Telefónica | Av. Providencia #111 • Santiago, Chile

Seminario de Inteligencia Artificial en la Educación

Este seminario abordará la relevancia de la Inteligencia Artificial en el ámbito educativo, considerando su evolución tecnológica y el impacto que ejerce en la vida cotidiana. Asimismo, se presentarán casos de éxito internacional de instituciones escolares que han incorporado esta tecnología en el aula con resultados sobresalientes.

Seminarios

Didácticas de matemática, lenguaje e ingles

Desarrollo de habilidades de la lengua inglesa mediante metodologías activas y la evaluación educativa

Fortalecer las competencias docentes en la enseñanza del inglés mediante la implementación de metodologías activas y estrategias de evaluación efectivas, promoviendo un aprendizaje significativo y el desarrollo de habilidades comunicativas en los estudiantes.

Curso

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Estamos para escucharte

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Compártenos tus dudas o comentarios y potencia el futuro de tu carrera desde hoy.

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Teléfono

+56 600 600 1808

Ubicación

Av. Andrés Bello 2299, Piso 10, Providencia, Santiago, Chile

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