El 14 de abril, Fundación Santillana fue parte de un hito importante para la educación en la región: el lanzamiento del Observatorio de Inteligencia Artificial en Educación para América Latina y el Caribe, impulsado por UNESCO.
El 14 de abril, Fundación Santillana fue parte de un hito importante para la educación en la región: el lanzamiento del Observatorio de Inteligencia Artificial en Educación para América Latina y el Caribe, impulsado por UNESCO.
Se trata de una iniciativa que reúne a actores clave del ecosistema educativo —organismos internacionales, gobiernos, centros de investigación y organizaciones como Fundación Santillana— con un objetivo claro: acompañar a los países en la incorporación de la inteligencia artificial en sus sistemas educativos de manera ética, responsable y con foco en el aprendizaje.
El Observatorio busca generar conocimiento, compartir buenas prácticas y fortalecer capacidades en toda la región, posicionando a la inteligencia artificial como una herramienta clave para transformar la educación.
El Observatorio fue lanzado oficialmente el 14 de abril en un acto celebrado en Santiago de Chile, del que participaron la directora de la Oficina Regional de UNESCO en Santiago, Esther Kuisch; el jefe de Educación y Especialista Senior de la misma oficina, Valtencir Mendes; y el director ejecutivo de Fundación Santillana, Luciano Monteiro, junto a otros representantes de organizaciones aliadas a la iniciativa.
Luciano Monteiro destacó: “El uso de la inteligencia artificial en educación está avanzando rápido. Es clave integrar la tecnología con una mirada pedagógica, ética y centrada en el aprendizaje, donde el docente sigue siendo protagonista. Bien utilizada, la IA tiene un enorme potencial para personalizar e incluir. El Observatorio viene a ordenar este escenario, generar evidencia y acompañar a los sistemas educativos en este proceso”.
Este trabajo cobra especial relevancia en un contexto desafiante, donde la región enfrenta una crisis de aprendizaje significativa y necesita acelerar soluciones innovadoras que lleguen a más estudiantes.
Ser parte de este espacio nos permite seguir contribuyendo activamente a la conversación sobre el futuro de la educación, trabajando en red con otros actores para generar impacto real.
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